Cep telefonları, öğrencilere derslerini tamamlamalarına ve sınıf çalışmalarının en iyisi olmalarına yardımcı olabilecek araç ve uygulamalara erişim sağlar. Bu araçlar, öğrencilere zaman yönetimi ve organizasyon becerileri gibi daha iyi çalışma alışkanlıkları geliştirmeyi de öğretebilir.
Sosyal medyayı kullanmak, öğrencilerin dersle ilgilenmesini sağlayabilir ve tartışmalara katılmalarını teşvik edebilir. Bazı öğretmenler, sınıf tartışmaları sırasında fikirlerini paylaşmak için öğrencilerin kullanabileceği twitter hashtag'ler veya mesaj panoları oluşturur. Bu, özellikle sınıfta rahat konuşmayan öğrenciler için yararlı olabilir.
Öğretmenler, öğrencilere bir konu hakkında daha fazla bilgi vermek için kaynaklar sağlayarak cep telefonlarından yararlanabilir. Bu videolar, haberler, çevrimiçi tartışma grupları ve daha fazlasını içerebilir. Öğrencilerin bu kaynaklara sınıfta erişmesine izin vermek, katılım ve tartışmaları teşvik etmeye yardımcı olabilir.
Cep telefonları, öğrencilere daha fazla bilgiye erişim sağlayabilir ve sınıf tartışmaları yaparken bir konu hakkında daha fazla araştırma yapmalarını sağlar. Bu, özellikle henüz okul ders kitaplarında yer almayan güncel olaylar için geçerlidir.