Küçük çocuklara yabancı dil öğretmeye kaç yaşında başlamalıyız?
Birçok kişi, dil öğrenme için 'Kritik Yaş Dönemi'ne inanır ve bunun ikinci dil öğrenimi için geçerli olabileceğine inanır. Bu, çocukların geliştiği ve beynin dil öğreniminde başarı için yatkın olduğu yaştır. Çoğu insan bu çağın ergenlik öncesi olduğuna inanır ve çocukların doğuştan öğrenmeye daha fazla bağımlı olduğu bir zamandır. Ergenlik dönemi geldiğinde, öğrenciler daha resmi “beceriler” ve “stratejiler” öğrenmeye başlarlar. Bu, yabancı dil öğrenirken çocukların yetişkinlere kıyasla daha büyük bir başarı kazanmasına neden olabilir. Aynı zamanda çocukların televizyon ve internet yoluyla yetişkinlere göre İngilizceye daha fazla maruz kalması da olabilir.
Dil, tüm ihtişamlı karmaşıklığıyla birlikte, çocuklarımıza verdiğimiz en büyük armağanlardan biridir. Fakat, çocuklarla sözlü iletişimimize sık sık rahat davranıyoruz. Çocukların dili pasif bir şekilde öğrenmeleri bir yanılgıdır. Dil edinimi, aktif, tekrarlayan ve karmaşık öğrenmenin bir ürünüdür. Çocuğun beyni, yaşamın ilk altı yılında dil edinimi sırasında edinmeye çalıştığı diğer bilişsel becerilerden daha fazla öğrenir ve değişir Yetişkinler aktif katılımcılar olduğunda bu öğrenme süreci çocuklar için ne kadar kolay olabilir!
Yetişkinler, çocukların öncelikle onlarla konuşarak dil öğrenmelerine yardımcı olur. Bir anne çocuğuyla konuştuğunda olur. Bir baba, 3 yaşındaki oğlunun hikayesini dinlerken olur. Bir öğretmen sabırla dikkatsiz bir öğrenciye talimatları tekrarladığında yardımcı olur.
Küçük yaştaki okul çocukları, ikinci bir dili daha hızlı öğrenebilir. Aslında, çocuklar hata yaptıklarında utangaç hissetmezler, böylece hatalardan çok hızlı bir şekilde öğrenebilirler. Ayrıca, çocukların her zaman rahat olması, hızlı bir şekilde bilgi edinmelerine yardımcı olur. Küçük yaşlardan itibaren dil öğrenmek, çocukların beyninin gelişmesini sağlar. Gerçekte, dil öğrenmek sadece kelime bilgisi ve dilbilimsel beceriler hakkındaki bilgiyi arttırmakla kalmaz, aynı zamanda hepsi nöronlar arasındaki bağlantıların büyümesini teşvik eden kültürler ve dünya ile ilgili anlayışı geliştirir. Son olarak, çocuklar genç yaştan itibaren ikinci bir dil öğrenirse gelecekte de akademik performanslarını artıracaktır.